滁州市湖心路小学综合组暨“小学剪纸艺术跨学科融合式创新实践研究”课题组联合开展教研活动

6月19日上午，安徽省滁州市湖心路小学综合组暨“小学剪纸艺术跨学科融合式创新实践研究”课题组联合开展教研活动。课题组成员金玲老师执教湘美版四年级下册《剪纸故事》一课，带着四（3）班的学生们一起走进了剪纸故事的世界。

剪纸艺术作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史和文化内涵，也是劳动人民的智慧象征。金玲老师在《剪纸故事》一课中巧妙地融入了新课标的理念，通过《八仙过海》故事动画片段导入不仅营造了一种沉浸式的学习氛围，还有效引导学生进入学习主题。课堂中引导学生观察剪纸作品发现特点、对比发现方法、回顾装饰纹样、对比南北方剪纸风格、分享故事发现题材、画人物动态线剪外形等让课程设计既结构化又目标明确。作品示范环节教师示范到劳动基地帮农户插秧的故事，将剪纸艺术与劳动学科实现了跨学科融合。

课后研讨中，金玲老师就本节课凸显以美育人、艺术实践、跨学科融合的课程性质方面介绍了设计的初衷，评课活动在愉快和谐的研讨氛围中结束。

本次公开课活动，学生们在创作中体验到剪纸作品的人文内涵，培养了学生正确的价值观，增强了文化自信，也为综合组和课题组教师创设了学习、研讨、交流的互动平台。

文|图：冯克香  周燕   黄振群