定远：配置课后服务“加速器”，助力“双减”驶向快车道

近日传来喜讯：安徽定远县新区实验学校教育集团教师王力的《特色体育课后服务》创新案例作品，在第五届“全国小学体育活力校园优秀案例”评选中脱颖而出，荣获“最佳课外体育活动案例”创新大奖。这是定远县教体系统不断提升课后服务质量、高效贯彻“双减”政策的集中缩影，精彩展现了全县各学校因地制宜，强自身特色、创区域品牌，深度优化课后服务工作所取得的丰硕成果，同时也为全县教体系统课后服务工作安装了“加速引擎”。

“双减”全面实施一年以来，定远县教体系统依托现有教育资源，因地制宜，充分挖掘利用各校特色优势和校外教育资源，依照“一校一案”原则，通过不断拓展文体活动领域，强化劳动教育、社团服务、个别辅导等类活动阵地建设，创新工作形式内容，精心打造“5+2”优质课后服务品牌，努力做好课后服务“加减法”，多管齐下，强“五育”，促“双减”，引领全县各校课后服务工作高质量发展。截至目前，定远县教体局共计推出课后服务专题简报12期，约30多所学校因课后服务创新发展、各具特色而榜上有名；关于课后服务特色经验做法的宣传报道先后在国家、省、市等各级各类官方主流媒体刊发20余篇，形成了比学赶超传帮带的良性循环，为即将到来的秋季学期课后服务质量再提升工作打下坚实基础，同时也为全县教体系统“双减”驶向快车道提供强劲的动力。

据了解，今年秋季开学前夕，定远县教体局组织召开课后服务创新发展新模式研讨会，统筹安排，增加区域观摩学习频次，发挥课后服务优质品牌学校的辐射影响力，以点带面，互通有无，促进优势互补，同步提升，快速提升课后服务科学化、规范化管理水平；总结“全国中小学生服务平台——课后服务模块”试点推进工作经验做法，破解发展过程中的“痛点”，并明确要把好“三关”：一是课程入口关，各校参考相关专业教育机构给予的指导意见，审慎选择，拓宽思路；二是过程监督关，要求各校在实施课后服务过程中切实加大督查力度，强化责任意识；三是质量考核关；各中小学校须要在即将到来的新学期，严格遵循“五育并举”的根本任务，以绩效奖惩考评为抓手，以培养新时代复合型人才为目标，全力践行新时代教育工作者崇高的职责使命。 （黄振群 蒋华进 李玉阳）