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【新展】“艺术+计划”画笔奇遇记·儿童绘画特展

来源:中国美网 ·9 浏览 ·2020-12-30 11:03:42

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“艺术+计划”画笔奇遇记·儿童绘画特展现场,2020



12月26日下午2点半,“艺术+计划”画笔奇遇记·儿童绘画特展在人们的翘首期盼中,于成华区艺文立方空间一楼正式开幕!让我们一起来回顾一下当天的展览现场吧!


此次“艺术+计划”画笔奇遇记 · 儿童绘画特展由艺文立方团队策展落地。展览是由36位风格各异的儿童选手基于“复·始——后传统艺术季”的展出作品,在参展艺术家指导下,体验艺术的过程中,从自身感受出发创作的作品集合。



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“艺术+计划”画笔奇遇记·儿童绘画特展现场,2020





前言



艺术教育是公众艺术普及的重要基础。


长期以来,艺文立方作为以“优质艺文内容输出”为核心理念的当代前沿艺术机构,我们一直尝试拉近广大群众与艺术的距离,积极推动艺术美学教育的社会化普及,努力建立与公众之间的连接。


2015年,艺文立方在线上推出了“美的历程”美学教育APP并获得热烈反响。2018年,我们依托线上资源推出了“美的历程美学生活学院”,完成了东西方经典艺术史课程(北京、上海、成都、青岛),多次国内外游学(纽约、敦煌、上海、香港、东京、西班牙、意大利等),“美历夜话”若干次……搭建了一个来自各领域行业的文化艺术交流平台。


2020年,为扩延美育的受众人群,探索艺术美学教育的边界,我们启动了新项目“艺术+计划”。本项目致力于发掘艺术不设限的潜力,加深艺术与生活的联系。它的后缀+是变幻莫测的,能介入不同的领域,产生不同的化学反应。这个计划将在艺术领域里做出一系列大胆的尝试,在艺文立方的策划下发展成一个面向所有群体的长期项目。


“艺术+计划——画笔奇遇记”是“艺术+计划”启动后的第一个公益活动。该活动立足于儿童公共艺术教育,旨在推动社会艺术教育的发展,重点着眼于儿童这一广泛而又关键的群体。在项目中开展的艺术实践活动,绝不仅仅着眼于艺术技法的教授和提升,而是强调“情景创建”,用“沉浸式艺术”的方式激发好奇,鼓励儿童自主探索和学习,在体验艺术的过程中释放天性。与显性的美育形式相比,这是更为隐形的学习模式,它并非为了达到即时效果,而是在儿童参与实践的过程中逐步搭建知识习得阶梯,将儿童创造性学习的“方法”和“创造”做了更具体、更感官的融合。


2020年12月,借助“复·始——后传统艺术季”展,我们搭建了“艺术+计划”画笔奇遇记·儿童绘画特展,也是希望积极响应当今世界关于促进儿童教育事业的倡导。我们希冀给大众(尤其针对父母和孩子)提供走近艺术、了解美育的机会,唤醒家长对孩子美学教育的意识。我们期待能培养孩子拥有一双看透事物本质的双眼,一对能捕捉和谐音符的耳朵,一双能创造或者改变未来的双手。


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因为疫情等不确定因素,这次展览开幕式由线下转成了线上,整场展览由在艺直播支持,艺文立方专业导览人员带领大家一起线上看展。


在导览人员的专业讲解下,线上直播平台共吸引超过300位观看者。即使不能来到现场观展,但人们对于艺术的热情丝毫不递减,而互联网直播则为这场艺术导览创造了绝佳的平台,打破了空间距离,也打破了人们与绘画作品的距离。


开幕日现场,也不乏一些专程赶来看展的家长。其中有位不愿透露姓名的家长,在跟艺文立方团队工作人员交谈时表示,第一次参加这样的活动和比赛,不仅觉得形式很新颖,并且当得知孩子的作品入选,挂墙,再到最后亲眼看见,(自己)实在感到自豪。希望以后艺文立方能多一些儿童美育的公益活动,给热爱艺术的孩子多一些平台展示自己。


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正在直播展览的艺文立方团队


参展作品(部分)

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梁斯为 《三原色之舞》



梁斯为小朋友独自完成的作品《三原色之舞》,是对“复·始”后传统艺术季中展出作品《游丝》的再创作。《游丝》隐含着多重、复杂的认知意识。在对立的平衡中,昼与夜、轻与重、阴与阳、灵与肉、平面与立体,共时性结构正展开一次空间的历险,象征着世界两极的矛盾和统一。梁斯为在创作《三原色之舞》时,仅用了红、黄、蓝三种颜料,她说:红色表示生气、蓝色代表温柔、黄色是金子。


他用了颜料对战的方式,让红色和蓝色对抗、交叠、覆盖,最早画的红色人形已经被淹没。当蓝色即将胜利时,黄色登场,联结、融合,整个画面呈现出纷繁的色彩。黄色的金子也许是珍贵的初心,也有可能是未知的欲望。最后在画作上方留下了一串倒着的数字和字母组成的密码,还有自己的一个代号,预示着不同寻常的角度。整个作品展现出人类的情绪从单一到多元的变化,以及人们孜孜不倦追寻一个又一个答案的状态。



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徐思瑾《仔细看世界》


《仔细看世界》是一幅展现了世界中的神奇植物的绘画作品。它以一张惊讶的人脸作背景,代表了人们太久呆在室内,缺少接触大自然的现象;提倡的是一种人类回归自然,保护自然,亲近自然的理念。


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陈知上《树之国》



据陈知上小朋友描述,这是一棵外太空之树。集成电路版构成的岩石上,生长着一种奇特的树。它的果实是机械鸟、能量球、飞行器等。新材料做的灯,白天黑夜都可以吸收能量, 这是一个灿烂的世界。


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王梓歆《树枝》



王梓歆小朋友的作品名为“树枝”,她参考了夹在新华字典里的花鸟鱼虫,利用自己天马行空的想象,通过应用水彩和马克笔等材料将夹在字典里的世界勾勒了出来。


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付沛瑶 《鲲鹏》


付沛瑶小朋友的作品受到了张天幕老师《夹在新华字典的秘密》中植物与动物、昆虫画为一体的启示,她将鱼和鸟融为一体去表现,头和翅膀取自鸟,身和尾取自鱼,用彩墨方式表现。因庄子《逍遥游》中有“北冥有鱼,其名曰鲲……化而为鸟,其名为鹏”的典故,故他将这幅作品取名为《鲲鹏》。


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 张芮铜 《潜水艇》(装置)



我们期待能培养孩子拥有一双看透事物本质的双眼,一对能捕捉和谐音符的耳朵,一双能创造或者改变未来的双手。



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