“双减”政策落地以来,安徽定远县大桥初中教师深刻意识到,“双减”减的是“负”,增的是“质”。为最大限度优化学校教学资源,优化课后服务,大桥初中召开多次会议,结合学校实际,明确课后服务的方式、内容。
校内课后服务要有内容,更要有质量。学校因材施教,制定了比较详实的校内课后服务工作实施方案。方案指出,校内课后服务要强化作业管理,包括学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑等学习活动,同时配备具有责任心的教师进行全程管理,提高学生作业的效率和质量。
学校还结合课程改革、办学特色、学生学习和成长需求,分阶段、分层次开设丰富多彩的体育、音乐、美术、劳动等素质拓展课程。学生静下来,阅读、绘画、折纸、象棋、红色电影欣赏,陶冶了情操;学生动起来,乒乓球、篮球、羽毛球,彰显青春活力。
该校利用好课后服务时间,保证学生作业过关,减轻家长负担,以学生幸福成长为目标,为孩子有效、高质量的学习服务。落实“双减”,大桥初中还在路上,这项工作任重道远。学校将尊重教育规律、按教育规律办事,让学生更好地学习做人、做事。让教育规律深入人心,让这项改革真正达到目的。(黄振群 高静 赵朝喜 许培铜)
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